完形填空短文無標題，首句不設空，所以要必讀首句。學生還要認真讀第二段的首句，第一段的尾句及整篇文章的尾句，文章的主題句有時在第二自然段的句首，有時在第一自然段的句尾或整篇文章的句尾。
藉助首尾句提示，跳過空格，快速把短文從頭至尾讀一遍，進一步從整體上理解短文大意。抓住上下文內容聯繫和邏輯關係，把所給4個選項分別放入空格所在句子中試填，弄清空格處待填的是什麼詞，起何作用，同時注意習慣表達及語法知識。
完形填空是一種測試學生語言水平和實際運用語言能力的綜合性題型，詞彙量，詞的基本用法、搭配和習慣用語、同義詞/近義詞/形似詞的區分，語法，句型結構分析。是綜合了現行的單選和閱讀的考查，特別強調對語篇及上下文的理解和應用。
詞語搭配
1動詞的搭配(do 和make的搭配能力較強，要常記，記牢，記熟)。
2名詞的搭配
形容詞與名詞的搭配有的具有一定的文化背景，學生要注意“貌合神離”的詞語。如：lucky dog 幸運兒 right hand得力助手 narrow escape死裏逃生 dark horse出人意料的獲勝者。
3形容詞的搭配
有些形容詞可以加一個形容詞修飾，表示強調，使表達更加生動。常見的有：pitch dark(漆黑的), brand new (嶄新的),crystal clear(水晶般的) ,wide open(張得大大的), fast asleep(睡得很熟的), wide awake(完全醒着的)。有些形容詞可以和不同的介詞搭配，學生應注意比較、歸納。
