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出師表朗讀節奏劃分 出師表原文

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先帝/創業/未半,而/中道崩殂;今/天下三分,益州/疲敝,此誠危急存亡之秋/也。然/侍衛之臣,不懈/於內;忠志之士,忘身/於外者:蓋追/先帝/之殊遇,欲報/之於/陛下也。

誠宜/開張聖聽,以光/先帝遺德,恢弘/志士之氣;不宜/妄自菲薄,引喻失義,以塞/忠諫之路也。宮中/府中,俱爲一體;陟罰臧否,不宜異同:若有/作奸犯科,及爲/忠善者,宜付有司,論其/刑賞,以/昭/陛下平明之治;不宜/偏私,使/內外/異法也。

出師表朗讀節奏劃分 出師表原文

侍中/侍郎郭攸之/費依/董允等,此皆良實,志慮忠純,是以/先帝簡拔/以遺陛下:愚/以爲/宮中之事,事無/大小,悉以諮之,然後/施行,必/得裨補闕漏,有所廣益。

將軍向/寵,性行/淑均,曉暢/軍事,試用/之於昔日,先帝/稱之曰/“能”,是以衆議/舉寵爲督:愚/以爲/營中之事,事無/大小,悉以諮之,必/能使行陣和穆,優劣/得所也。親賢臣,遠小人,此/先漢/所以興隆也;親小人,遠賢臣,此/後漢/所以傾頹也。

出師表朗讀節奏劃分 出師表原文 第2張

先帝在時,每與臣/論此事,未嘗不/嘆息痛恨於桓、靈也!侍中/尚書/長史/參軍/此悉/貞亮死節之臣也,願/陛下親之、信之,則/漢室之隆,可計日/而待也。

臣/本/布衣,躬耕/南陽,苟全性命/於亂世,不求聞達/於諸侯。先帝/不以/臣卑鄙,猥自/枉屈,三顧臣/於草廬/之中,諮臣/以/當世之事,由是/感激,遂許/先帝以驅馳。

出師表朗讀節奏劃分 出師表原文 第3張

後值/傾覆,受任於/敗軍之際,奉命於/危難之間:爾來/二十有一年/矣。先帝/知臣謹慎,故/臨崩寄臣/以大事也。受命以來,夙夜憂慮,恐/付託不效,以傷/先帝之明;故/五月渡瀘,深入/不毛。

今/南方已定,甲兵已足,當獎帥/三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還於舊都。此臣所以報/先帝而忠陛下之職分/也。至於/斟酌損益,進盡忠言,則攸之、依、允等之任也。

出師表朗讀節奏劃分 出師表原文 第4張

願/陛下託臣以討賊興復之效,不效/則/治臣之罪,以告先帝/之靈;若無興復之言,則/責攸之、依、允等之慢,以彰其咎。

陛下/亦宜自謀,以諮諏/善道,察納雅言,深追/先帝遺詔。臣/不勝/受恩感激!今當遠離,臨表涕泣,不知所云。

出師表朗讀節奏劃分 出師表原文 第5張

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