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燈籠這篇課文的主要內容 《燈籠》主要內容

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《燈籠》由小時候喜歡的火、光自然過渡到燈籠,又由燈籠聯想起親人的關愛,再又想到歷史上英雄人物的壯烈事蹟。文中作者抒寫了關於燈籠的一些美好記憶,表達了自己對這些英雄的敬慕之情,也寄託了作者對親人的感激之情。

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《燈籠賞析

散文以《燈籠》爲題,回憶早年與“燈籠”相關的一些生活景象,流露出對故鄉和親人的懷念;並在結尾處結合當時的國運時事,表明要做抗日“馬前卒”的心願,傳達出那個時代的“正能量”。

課文一方面敘事,另一方面抒情,有關“燈籠”的敘事組成一個序列,所抒發的情感又成爲一條線索。“事”與“情”交織在一起,並行而下。

燈籠這篇課文的主要內容 《燈籠》主要內容 第2張

作者簡介

《燈籠》的作者是朱成玉,曾用筆名曾予、老版玉米等。《讀者》、《特別關注》等雜誌簽約作家。朱成玉的大多數作品被廣泛轉載,其中,《請給我五分鐘》、《捆綁苦難》、《別踩疼了雪》和《雪蛾》作爲閱讀題被很多地市選入中考試卷。他的代表作還有《向日葵》、《落葉是疲倦的蝴蝶》、《第156張票根》等。

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