孔子年輕的時候，就已經是遠近聞名的老師了。他總覺得自己知識還不夠淵博，在三十歲的時候，他離開家鄉曲阜，去洛陽拜大思想家老子爲師。
曲阜和洛陽相距上千裏，孔子一路上風餐露宿，幾個月後，終於走到了洛陽。在城外，孔子看見一駕馬車旁邊站着一位七十多歲的老人，穿着長袍，頭髮鬍子花白，看上去很有學問。孔子便上前行禮詢問是否是老聃先生，老人有些納悶面前這位年輕人怎麼會認識自己。孔子表明自己的身份，並請老子收下自己做學生。老子說道：聽說你要來，我就在這裏迎候。研究學問你不比我差，爲什麼還要拜我爲師呢？孔子答道：學習是沒有止境的。您學問淵博，跟您學習一定會有大的長進的。
從此，孔子每天不離老師左右，老子把自己的學問毫無保留地傳授給他。
孔子的老師——師襄
師襄是春秋時期的一位古琴家，在衛國做樂官。其實，讓他更加出名的還是孔子，因爲他是孔子的老師。
大約在公元前496年時，孔子離開魯國到了衛國，聽說師襄是一位音樂家，便拜其爲師，學習琴曲《文王操》。過了一段時間後，師襄聽了孔子的演奏說：你可以再學別的曲子了。可孔子仍然要繼續練習這首，又過了一些時候，孔子再彈給老師聽，師襄又說，你可以再學別的曲子了。可孔子仍然還要繼續練習這首曲子，這樣反覆了數次。孔子認爲只是彈出樂曲還遠遠不夠，還要掌握它的內部邏輯，還要深刻理解曲意達樂曲的意境。師襄正是利用學生的學而不厭的精神，讓其發揮主動。
孔子的老師——萇弘
萇弘是周朝著名政治家，生年無考，死於公元前492年，其事蹟見於《左傳》和《國語》等書。據《國語》載，萇弘是周景王、周敬王的大臣劉文公的大夫，因保周抗敵，不幸死於國難。後來，神話傳說，萇弘死後三年其血化爲碧玉。鮮血化爲碧玉的故事，最早見於《莊子·外物》，後人所說的“碧血丹心”便淵源於此。
萇弘不僅是周朝政治家，他還擅長於樂。孔子入周時曾訪樂於萇弘，證明了萇弘與孔子同時代而年長於孔子。關於孔子訪樂於萇弘，《大戴禮記》謂：“孔子適周，訪禮於老聃，學樂於萇弘。”這就是說，孔子不只是“訪”而且是“學”樂於萇弘。
