在行測考試中，資料分析是一個非常耗時的題型，想要提高速度和正確率，平時一定要多寫多記。最好是將所有考點與公式熟記於心，另外還要具備基本的計算能力與速算技巧，最重要的是，不要只做題不總結，對錯題的分析歸納也是非常有用的。
1、全面掌握題型與考點。正所謂知己知彼，百戰不殆。考生需要掌握資料分析中常見的考點與公式，這樣在讀題的過程中可以透過關鍵字快速判斷考點，選擇公式，最後代入數據求解，一氣呵成，省時省力。建議學好資料分析的基礎課，將所有考點與公式熟記於心，比如增長率、增長量、比重、平均數、倍數等考點與公式。當然記憶也不必死記硬背，在學會考點的基礎上多做題多總結，考點必定爛熟於心，因爲資料分析一般情況下只考查這麼多考點。
2、具備基本的計算能力與速算技巧。基本的加減乘除四則運算的能力相信廣大考生都是具備的，但是一旦在實戰中遇到多位數字的計算就會犯錯誤，比如四位數的加減、五位數除以三位數等。所以建議考生平常聯繫多動筆，少用計算器，對於計算能力較差的考生可以進行計算的專項練習。
3、資料分析主要考查的是綜合理解與分析能力。並不是完全考查計算，所以考生必須學習速算技巧，不僅可以提升速度，還可以減少精算的失誤率。在系統課程中，粉筆爲大家講解很多速算技巧，比如截位直除，百化分等，希望考生可以勤加練習並掌握。
4、透過記住常考的特徵百分數與分數的轉化，多次方數（比如1至25的平方，1-10的立方等）等，來提升數字敏感性。
5、總結上課中老師講解的特殊的做題小技巧，而且要反覆的複習，最後達到可以靈活運用的程度。
6、進行錯題的分類總結。在錯題總結時，一定要標清錯誤原因與解決辦法，舉個例子，題幹要求基期值，結果考生求成現期值，則錯誤原因爲審題未關注時間，解決辦法是以後做題首先就要看題干時間是否與材料一致。透過多次類似的總結，對於經常犯錯的點形成應激反應，也就避免了錯誤。當考生養成錯題總結的習慣，就會發現其實犯錯的點並不多，基本都是細節問題，比如審題不清或計算的時候寫錯數，只要將出現的錯誤改正，正確率自然會提升。
7、資料分析解題技巧。細心讀題。細心讀題是任何考試的基本原則，如果考生在緊張的考試中馬虎讀題，誤讀了題目要求，那基本上就是“緣木求魚”，不可能把題做對。在資料分析題中，仔細讀題是做題的開頭，考生在讀題的時候要充分注意題目要求中的時間節點、時間段、計算數據、分析對象等關鍵要求，例如題目要求考生計算國民生產總值增長率，考生不要把增長率看成增長量。
8、精讀資料。這裏的精讀資料不是讓考生一字一句的把資料讀通、吃透的意思，而是需要考生在閱讀材料的時候充分把握關鍵字、關鍵數量、主體客體等分析對象，仔細把握材料段落結構，全面掌握材料的基本內容。在做題的時候，考生一看到資料分析的材料就感到“眼花繚亂”，難以“明察秋毫”般的把握整體，尋找到需要計算的數據，這是考生遇到的難題之一。考生應該在材料中做好適當標記，主動忽略一些無關緊要的數據和文字，只有這樣考生在做題時才能便捷、迅速、高效的找出關鍵，儘快作答。
9、巧妙計算。在衆多資料分析的題型中，有包括各種各樣的計算題型，比如增長型計算、比重相關計算、平均統計計算、倍數分析計算等，可謂是“五花八門”、“眼花繚亂”。但是這些計算都離不開“加減乘除”這四類基本計算方式。資料分析的難在於把握材料、吃透題目、理解關鍵詞方面，並不在於計算，掌握了巧妙計算的技巧，考生基本能夠得心應手。在備考的時候，考生要注重練習各種特定數據的計算特點以及估算的技巧，需要注意的是在做資料分析是肯定是需要估算的，重點就是如何把估算做到儘可能接近“精確”。
以上的就是關於資料分析怎麼提高速度和正確率的內容介紹了。
