《荷花》課文是按觀察順序或者空間順序寫的，他以整體、局部、整體描寫了荷花的不同形態。先一眼望去，看到荷花開了不少;接着仔細觀察荷花的顏色、姿態，最後再看滿池的荷花，把眼前這一池荷花看作一大幅活的畫。
《荷花》分爲哪兩大部分
第一部分(第一至三自然段)：看荷花。“我”聞到清香，來到荷花池邊，直接描寫荷花。乍看荷花，有的“初放”，度有的“盛開”，有的“含苞欲放”。仔細觀看，那亭亭玉立的荷花姿勢各不相同。
第二部分(第四、五自然段)：想荷花。藉助“一大幅答活的畫”的想象，轉入對荷花動態的描繪。從想象的角度，進一步描繪了荷花的美麗。
《荷花》順序
順序是：先一眼看去，看到荷花已經開了不少。接着細細觀察，荷葉長得怎樣，荷葉的顏色和形狀怎樣；荷花開得怎專樣，一朵一朵有哪些不同的樣子。最後再看滿池的荷花，把眼前這一池荷花看作一大幅活的畫。
