情商課能學到提升自信、情緒管理、自律、主動性、抗壓耐挫、問題解決、同理心、社會交往、團隊與領導力等情緒智力，讓孩子從小建立成功做事、幸福做人的情商觀念和技巧，幫助他們實現“做最好的自己”。
情商通常是指情緒商數，它是近年來心理學家們提出的與智商相對應的概念。從簡單的層次上下定義，提高情商的基礎是培養自我意識，從而增強理解自己及表達自己的能力。
戈爾曼和其他研究者認爲，情商由自我意識、控制情緒、自我激勵、認知他人情緒和處理相互關係這五種特徵組成。
值得指出的是，情商固然包括人與人互動的層面，但情商的意義並非指諂媚、奉承、巴結、虛僞。情商越來越多的被應用在企業管理學上。對於組織管理者而言，情商是領導力的重要構成部分。
