教學質量評價三類評估包括哪些 教學質量評價三類評估

教學質量評價分爲診斷性評價、形成性評價和總結性評價三種類型。

教學評價是依據教學目標對教學過程及結果進行價值判斷併爲教學決策服務的活動，是對教學活動現實的或潛在的價值做出判斷的過程。教學評價是研究教師的教和學生的學的價值的過程。教學評價一般包括對教學過程中教師、學生、教學內容、教學方法手段、教學環境、教學管理諸因素的評價，但主要是對學生學習效果的評價和教師教學工作過程的評價。