初中綜合素質教育平臺，是爲了客觀真實評價初中學生綜合素質，要求學校建立完善的學生個人綜合素質評價檔案的平臺，可以充分反映學生全面發展情況和個性特長。評價主要採取寫實記錄、多元定性評價與重要觀測點定量評價相結合的形式進行。
綜合素質評價五方面重要觀測點最高得分值均爲20分，實行各自計分且各學期得分可以累加，但五方面得分不作彙總。據國家對素質教育的政策要求和素質教育發展的趨勢，實施素質教育是教育改革的必然趨勢。綜合素質評價是促進學生德智體美全面發展、培養個性特長、扭轉唯分數論的重要舉措。
在實施素質教育的過程中，首要任務是建立完善的綜合素質評價體系，作爲貴陽市及學校執行素質教育的統一參考依據，在確立了評價體系後，需要透過相應完備的評價資訊化平臺作爲支撐，確保在綜合素質評價持續有效的執行。
