溫故而知新可以爲師矣這句話出自孔子的《論語》。原文爲：子曰：溫故而知新，可以爲師矣。釋義是：孔子說，在溫習舊知識時，能有新體會、新發現，就可以當老師了。
“溫故而知新”有四解
1、溫故才知新，溫習已學的知識，並且由其中獲得新的領悟；
2、溫故及知新，一方面要溫習典章故事，另一方面又努力擷取新的知識；
3、溫故，知新。隨着自己閱歷的豐富和理解能力的提高，回頭再看以前看過的知識，總能從中體會到更多的東西；
4、是指透過回味歷史，而可以預見，以及解決未來的問題。這纔是一個真正的大師應該具有的能力。
合併這四種解法，也許更爲完整：在能力範圍以內，儘量廣泛閱覽典籍，反覆思考其中的涵義，對已經聽聞的知識，也要定期複習，能有心得、有領悟；並且也要盡力吸收新知；如此則進可以開拓人類知識的領域，退也可以爲先賢的智能賦予時代的意義。像這樣融匯新舊、貫通古今方可稱是“溫故而知新,可以爲師矣”。
“溫故而知新”是孔子對我國教育學的重大貢獻之一，他認爲，不斷溫習所學過的知識，從而可以獲得新知識。這一學習方法不僅在封建時代有其價值，在今天也有不可否認的適應性。人們的新知識、新學問往往都是在過去所學知識的基礎。
