溫故而知新可以爲師矣翻譯：溫習學過的知識，從而得到新的理解與體會，可以憑藉這點做別人的老師了。該句出自《論語十則》，論語十則原是人教版七年級上冊語文課本中的一課，選自《論語譯註》。
《論語》是記載孔子及其一部分弟子言行的語錄體文集，儒家經典著作之一。一則，就是《論語》中的一章，其中第一，二則見於《學而》篇，第三、四、五則見於《爲政》篇，第六則見於《里仁》篇，第七則見於《述而》篇，第八則見於《泰伯》，第九則見於《子罕》，第十則爲《衛靈公》，其內容都與學習和爲人處事有關，是孔子教育思想中最有價值的部分。其中一共有20卷。
子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
子曰：“溫故而知新，可以爲師矣。”
子曰：“學而不思則罔,思而不學則殆。”
子曰：“由，誨女知之乎!知之爲知之，不知爲不知，是知也。”
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以爲己任，不亦重乎?死而後已，不亦遠乎?”
子曰：“歲寒，然後知松柏之後凋也。”
子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施於人。”
《論語十則》譯文孔子說：“學習並且時常地複習，不也是很愉快嗎?有志同道合的朋友從遠方而來，不也是很快樂嗎?別人不瞭解(知道)我，我卻不怨恨(生氣)，不也是道德上有修養的人嗎?”
曾子說："我每天多次地反省自己。替別人出謀劃策盡心竭力了嗎?跟朋友交往真誠相待了嗎? 老師傳授的知識複習了嗎? "
孔子說：“溫習學過的知識，從而得到新的理解與體會，可以憑藉這點做別人的老師了。”
孔子說:“只學習卻不思考，就會感到迷茫而無所適從;光是思考但不學習，就是有害的。”
孔子說：“仲由啊，讓我教給你對待知與不知的態度吧!知道就是知道，不知道就是不知道，這樣的人才是聰明的。”
孔子說：“看見德才兼備的人就想着像他一樣好;看見不賢德的人就要反省自己，看看自己有沒有和他一樣的毛病。”
孔子說：“幾個人走在一起，在其中必定有值得我去學習的人。選擇他們的優點來學習，如果看到自己也有和他們一樣的缺點，要及時改正。”
曾子說：“有抱負的人不可以不剛強勇毅，因爲責任重大而且路途遙遠。把推行‘仁愛’看作自己的責任，不也重大嗎?奮鬥直到死才停止，不也遙遠嗎?”
孔子說："只有在寒冷的冬天，才知道松柏是最後凋謝的。"
子貢問道："有沒有一句可以終身奉行的話? ”孔子說：“那大概就是‘恕’吧!自己不想做的事，不要施加在別人的身上。”
1、溫：溫習。
2、故：形容詞用作名詞，舊的知識。
3、而：連詞，表順承。
4、知新：有得到新的體會和通悟新的內容兩重意思。知，領悟。
5、可以爲：可以、能成爲。
6、以爲：以(之)爲，憑藉(這一點)作爲。之，代指溫故而知新，譯爲“這一點”。
7、師：教師，老師。
8、矣：句末語助詞“了”。
《論語十則》賞析第一則是學習方法和個人修養，啓發人們熱愛學習，加強自律。
第二則是學習方法，講知識的繼承和創新。
第三則是學習方法，強調複習對知識的必要性。
第四則是學習方法，強調學習要和思考相結合，闡明瞭“學”與“思”的辯證關係。
第五則是學習態度，透過對話論述了聰敏好學、虛心求教的可貴。
第六則是學習態度，端正學習態度、提高思想修養。強調隨時都該反省自己。
第七則是學習態度和個人修養，強調無論何時何地，都要虛心向別人學習，同時要有端正的學習態度。
第八則是個人修養，強調懷有抱負就該有堅毅的意志。
第九則是個人修養和社會現象，強調要經受得住時間的考驗，堅貞不屈。
第十則是個人修養，強調要學會換位思考。
總共三類:學習方法,學習態度,個人修養。
《論語十則》，是從《論語》中節選的有關學習方法、學習態度及修身做人的十條語錄。這十則語錄都是格言警句，每一則都表達了精深的道理，不僅內容豐富，而且文字也頗具特色，句式整齊，音調和諧，讀起來相當流暢，富有感染力。
《論語十則》寫作背景《論語》是一部記錄孔子和他弟子的言行的書，由若干篇章組成，內容大多是關於學習、道德修養、爲人處事的一般原則，這篇課文中的第1至9則都屬於語錄體。
本文所選十則，一方面闡述了學習應該有謙虛好學的態度和勤學好問、實事求是的精神;另一方面闡述了溫故知新、學思結合、學以致用的學習方法，對後世的教育理論影響極大。另外，還有思想道德修養的問題，教育人爲人處事的原則。
《論語十則》作者介紹孔子名丘，字仲尼，魯國人。中國春秋末期偉大的思想家和教育家，儒家學派的創始人。他是以“因材施教”和“有教無類”的教學理念來教育學生。他後來被尊稱爲“聖人”。孔子是世界最著名的文化名人之一。編撰了我國第一部編年體史書《春秋》。
孔子是我國古代最偉大的政治家、思想家、教育家、儒家學派創始人，世界最著名的文學名人。與孟子並稱“孔孟”，孔子被尊爲“至聖”，孟子爲“亞聖”。
