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贈劉景文運用了什麼修辭手法 贈劉景文原文

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《贈劉景文》用了對偶的修辭手法。《贈劉景文》的作者是蘇軾,這首詩是詩人寫贈給好友劉景文的。這首詩寫的是初冬的景色。作者說,雖然秋去冬來,荷盡菊殘,但仍是橙黃橘綠的美好時光。詩中用“傲霜枝”作比,意在歌頌劉景文孤高傲世的高潔品格。“菊殘猶有傲霜枝”,後來有人借用它比喻堅貞不屈的人。

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《贈劉景文》原文

荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。

《贈劉景文》譯文:

蓮花凋謝了,那擎雨的荷葉也凋謝了,只有那開敗了菊花的花枝還傲寒鬥霜。

你一定要記得,一年中最好的季節是秋天,那就是橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節啊。

贈劉景文運用了什麼修辭手法  贈劉景文原文 第2張

       《贈劉景文》這首詩是爲了強調和突出一年之中的最好景象,雖然橙和橘相提並論,但事實上市人正偏重於橘,因爲“橘”象徵着許多美德。

蘇軾是北宋中期文壇領袖,在詩、詞、散文、書、畫等方面取得很高成就。文縱橫恣肆;詩題材廣闊,清新豪健,善用誇張比喻,獨具風格。

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