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二年級北風像什麼 北風像什麼

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1、北風像生氣一樣暴躁地怒吼着。2、北風像是把把尖刺的鋼刀,無情地剝離着行人的衣物。3、北風好似倔強的老頭子,不停地打着咳嗽。4、北風像在怒吼的雄獅呼呼地颳着,小樹被刮彎了腰。5、北風如同一把刀子,割的行人臉上生疼。6、北風呼嘯,吹打在人臉上像針扎一樣疼。7、北風,像一隻難以馴服的野馬,在田地裏奔跑着。

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比喻句的好處和作用:

(1)比喻說理淺顯易懂,使人容易接受。

(2)比喻能把一些不好想象的東西具體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白。

(3)比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象。

(4)起到修飾文章的作用。

(5)使事物形象,生動,突出特點,渲染氛圍,側面烘托。

二年級北風像什麼 北風像什麼 第2張

感情色彩

(1)比喻要有感情色彩。更重要的是要表現作者對這一事物的思想感情

突出事物的特點

(2)在習作中,用上比喻的修辭手法,能夠突出事物的特點,把事物刻畫得入木三分。

瞭解比喻原理

(3)瞭解比喻的特點不要隨便寫要遵守把什麼比作什麼的比喻原理。

二年級北風像什麼 北風像什麼 第3張

一般有本體、喻體和比喻詞組成,又有明喻、暗喻、借喻之分。

明喻:是常用as或like等詞將具有某種共同特徵的兩種不同事物連接起來的一種修辭手法。明喻的表達方法是:A像B。(會出現明顯的比喻詞)

暗喻:是本體和喻體同時出現,它們之間在形式上是相合的關係,說甲(本體)是(喻詞)乙(喻體)。喻詞常由:是、就是、成了、成爲、變成等表判斷的詞語來充當喻詞。

借喻:是以喻體來代替本體,本體和喻詞都不出現,直接把甲(本體)說成乙(喻體),沒有比喻詞。

露似珍珠月似弓。(明喻)

陽光下盛開的百合花就是您的笑容。(暗喻)

兩隻小蟲都淹沒在老松樹下黃色的淚珠裏。(借喻)

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