論語的知識大全

《論語》中認爲“爲人之本”的是孝悌。孔子認爲，“孝悌也者，其爲仁之本歟”，其中“仁之本”也被稱之爲“人之本”，孝，指報答父母的養育之恩；悌，指兄弟姐妹之間的友愛。孔子的“仁”和“禮”是相伴的。所謂的“孝悌”就是實現...

《論語》第十二章的譯文：孔子說：“學了知識然後按一定的時間複習它，不也是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來，不也是很快樂嗎?人家不瞭解我，我卻不惱怒，不也是道德上有修養的人嗎?”曾子說：“我每天多次反省自己：替別人辦事是...

《學而》是《論語》第一篇的篇名。《論語》中各篇一般都是以第一章的前二三個字作爲該篇的篇名。那麼作者誰呢？原文：子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？”譯文：孔子說：“學了又時常溫習...

《論語》不是孔子寫的書，是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行的語錄集。《論語》是儒家經典作品之一，內容涉及政治、教育、文學、哲學以及立身處世的道理等多方面，集中體現了孔子的政治、審美、道德倫理和功利等價...

“敏於事而慎於言，就有道而正焉”的意思是：做事勤奮敏捷，說話卻小心謹慎;接近有道德的人，糾正自己的缺點。“敏於事而慎於言，就有道而正焉”出自《論語》。這句話體現了孔子對君子的日常言行的基本要求。原文子曰：“君子食...

中國擁有着五千年燦爛文化的文明大國。各種傳統文化有着悠久的歷史和深厚的文化底蘊。那麼吾十有五而志於學的有是什麼意思呢？1、吾十有五而志於學的有意思是通“又”。連接整數和零數。本身無意義，屬於結構助詞。這句...

《論語》是一部記錄孔子和他弟子的言行的書，由若干篇章組成，內容大多是關於學習、道德修養、爲人處事的一般原則。那思而不學則殆的上一句是什麼呢？1、子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君...

孔子生於春秋戰國時期，國家間戰亂連連國家尚且不能自保，人民自然處於水深火熱之中。生存的第一條件是食物，糧食對於戰亂中的人民是極其珍貴的，連飯都吃不起何談國家政治。既然如此，又是什麼原因讓孔子三月不知肉滋味？1、據...

中國擁有着五千年燦爛文化的文明大國，各種傳統文化有着悠久的歷史和深厚的文化底蘊。那麼君子務本本立而道生是什麼意思呢？1、君子務本，本立而道生指的意思是君子專心致力於根本的事務，根本建立了，治國做人的原則也就有了...

學習，是指透過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識和技能的過程，那麼關於學習的詩句有哪些？1、學習知識要善於思考，思考，再思考。——愛因斯坦2、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。...

《論語》中的“文質”分別指的是一個人外在的言行舉止等風度與其內在的本性。孔子認爲一個人只有在其內在的本性與其外在風度相當時纔可以做君子。論語中的文質是什麼意思《論語》中的“文質”出自《論語·雍也》：質勝...

中國擁有着五千年燦爛文化的文明大國，各種傳統文化有着悠久的歷史和深厚的文化底蘊。那麼不知爲不知的前一句是什麼呢？1、不知爲不知的前一句是：知之爲知之。2、出處：《論語十則》。子曰：“由，誨女知之乎！知之爲知之，不知爲不...

現代人做事通常都是希望用最短時間來完成各種事情，但有的時候卻又無能爲力，俗語有句話就是‘欲速則不達’想要完成某件事情一味地追求速度可能會適得其反，那麼欲速則不達下一句是什麼呢？1、欲速則不達下一句：驟進祗取亡。2...

“三軍可奪帥也”出自《論語》的《子罕》篇，原句爲：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。意思是軍隊的首領可以被改變，但是男子漢(有志氣的人)的志向是不能被改變的。《論語·子罕》涉及孔子的道德教育思想，孔子弟子對其師的議論...

一、孔子說：“學習知識而又經常溫習功課，不是很愉快嗎？有朋友從遠方趕來，不是很快樂嗎？別人不瞭解自己也並不惱怒，不也是個有德的君子嗎？”二、曾子說：“我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力呢？跟朋友交往是不是誠實...

論語十則原是人教版七年級上冊語文課本中的一課，選自《論語譯註》。《論語》是記載孔子及其一部分弟子言行的語錄體文集，儒家經典著作之一。那麼《論語十則》原文及翻譯是什麼。1、子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方...

傳不習乎出自《論語·學而》，是《論語》第一篇的篇名，爲歷代儒客習閱之經典名篇。下面一起來看看傳不習乎的傳是什麼意思。1、傳不習乎的傳意思是：傳授。2、傳不習乎的意思是：傳授的學業是否不曾複習。這句話出自。3、原...

己所不欲，勿施於人是一個漢語詞語，意思是自己不喜歡的，也不要親自強加給對方。出自《論語－顏淵篇第十二章》，那麼己所不欲勿施於人是誰的名言？1、己所不欲，勿施於人，出自《論語》。中國古代思想家教育家孔子的名言。2、大概就...

《論語》全書共20篇492章。《論語》以語錄體爲主，敘事體爲輔，主要記錄孔子及其弟子的言行，較爲集中地體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。《論語》是孔子及其弟子的語錄結集，由孔子弟子及再傳弟子編...

《論語十二章》原文一、子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”《學而》二、曾子曰：“吾日三省吾身：爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”《學而》三、子曰：“吾十有五而志於...

翻譯一、孔子說：“學習瞭然後按時溫習它，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不也是很快樂嗎?人家不瞭解(我)，(我)卻不生氣，不也是有才德的人嗎?”二、曾子說：“我每天多次反省自己：替人謀劃事情是不是盡心竭力了呢?同朋友...

《論語十二章》原文一、子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”《學而》二、曾子曰：“吾日三省吾身：爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”《學而》三、子曰：“吾十有五而志於...

往事不可諫來者猶可追出自《論語·微子》。《論語》由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成，是儒家學派的經典著作之一，那麼往事不可諫來者猶可追什麼意思呢？1、意思是：指過去的不能挽回彌補，未來的還是能趕得上的。後多用作鼓...

《論語》是一篇語錄體著作，也是儒教經典著作。《論語》一書創作於春秋戰國時期，全書以語錄和對話文體的形式記錄了孔子及其弟子的言行，共20篇492章。《論語》集中體現了孔子及儒家學派的政治主張、道德觀念、倫理思想及...

《論語十二章》一方面闡述了學習應該有謙虛好學的態度和勤學好問、實事求是的精神；另一方面闡述了溫故知新、學思結合、學以致用的學習方法，對後世的教育理論影響極大。接下來蒐集了《論語十二章》的原文及翻譯，歡迎檢視...