“寓教於樂”是古羅馬詩人賀拉斯提出來的。賀拉斯是羅馬帝國奧古斯都統治時期的著名詩人，還是古羅馬文學“黃金時代”的代表人之一。賀拉斯在《詩藝》中提出，詩應該具有寓教於樂的作用，不僅應該給人樂趣，也應對讀者有所勸諭。
《詩藝》的簡介
《詩藝》是古羅馬帝國的詩人寫給羅馬貴族皮索父子的詩體信簡，詩中結合當時羅馬文藝現狀，提出了有關詩和戲劇創作的原則問題。《詩藝》認爲作品：一要符合自然創造，切近真實;二要符合觀衆心理，切合衆望;三要符合藝術規則，運用適度。並據此提出一條總原則：適宜，即合乎情理。
賀拉斯在《詩藝》中提出了“寓教於樂”的觀點。賀拉斯認爲詩應該“寓教於樂，既勸諭讀者，又使他喜愛，才能符合衆望。”“寓教於樂”是詩人藝術創造的願望、目的，又是詩人藝術創造的影響和效果。賀拉斯強調透過情感影響去實現教諭的目的，“一首詩僅僅具有美是不夠的，還必須有魅力，必須能按作者願望左右讀者的心靈。”
